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人才培养方案

2016版信息与计算科学专业人才培养方案

2016年10月20日 10:18  点击:[]

信息与计算科学专业人才培养方案

一、培养目标

本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能,接受科学研究的初步训练和应用能力训练,能应用所学知识解决信息技术、科学与工程计算、金融领域中的实际问题,具有一定的创新能力和较高综合素质,能在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作的应用型人才。

二、规格要求

(一)知识要求

1.有扎实的分析、代数、几何、方程和概率统计等方面的基础知识。

2.掌握信息科学、计算数学和计算机软件与应用等方面的专业知识。

3.掌握金融经济、银行证券方面的基础知识。

4.掌握一门外国语,能阅读、翻译专业文献;能熟练使用计算机;会文献检索,懂科技写作。

5.有一定的文学、哲学、历史、经济等社会科学知识。

6.掌握应用型本科大学生应有的自然科学知识。

(二)素质要求

1.有科学的世界观、正确的人生观和价值观;有责任心和社会责任感。自觉遵纪守法,注重职业道德,具有诚信意识和团队精神。

2.有良好的数学思维品质,接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其在金融经济、银行证券等应用领域的教育,能够用规范的数学语言表达自己的思想,具备一定的求实创新意识。

3.具有较高的文化素养,具有一定的文学艺术修养以及现代意识。

4.具有良好的卫生习惯,身体健康,心理健康。

5.有正确的就业观和较强的创业精神。

(三)能力要求

1.具有一定的分析能力、归纳能力、抽象能力、空间想象能力、演绎推理能力和学习新知识的能力。

2.能理论联系实际,运用所学理论、方法和技能解决信息技术或金融经济中的某些实际问题的基本能力。

3.具备应用计算机的基本技能,具有一定的算法设计、算法分析与编程的能力,有准确计算的能力,有熟练运用数学软件的能力。

4. 有较强的语言表达、人际沟通和团队协作能力,具备组织管理的初步能力。

5.具备一定的创造性思维和科学研究的能力,了解信息科学或计算数学的某些新发展和应用前景。

三、主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数、信息论基础、数学建模、数据结构与算法、数值分析、图论、数据分析、数据库原理与应用、微观经济学、宏观经济学、运筹学、金融学、证券投资、Java程序设计、现代密码学等。

四、主要实践性教学环节和主要专业实验

主要实践性教学环节:建模课程设计、统计软件与应用、生产实习、毕业论文(设计)、社会实践等。

主要专业实验:大学物理实验、应用软件与实验等。

五、学制、学分、学位授予类型

学制:四年

学分:188.5学分

学位授予类型:理学学士


六、课程体系及学时学分比例

(一)学时、学分分配比例表

课程类别

课程性质

学分数

学时数

理论讲授

实验实践

学分比例(%

通识教育平台

思想政治理论课程

必修

16

212

163

49

基本文化素质课程

必修

29

436

320

116

通识教育选修课程

任选

8

128

128

小计

53

776

611

165

28.1

专业教育平台

学科(专业)基础课程

必修

34.5

570

552

18

专业主干课程

必修

25

400

368

32

专业素质拓展课程

任选

13

208

192

16

小计

72.5

1178

1112

66

38.5

职业能力教育平台

职业基础课程

必修

9

144

144

职业能力拓展课程

任选

12

192

192

小计

21

336

308

28

11.1

集中实践教学环节

基础实践

必修

6

专业实践

必修

27

课外实践

任选

9

小计

42

22.3

合计

188.5

2290

2031

259

课堂教学总学分146.5,课堂教学总学时2290,其中理论学时2015,实践(实验)学时275;集中实践教学环节学分42;实践教学(含独立设置实验实践)总学分58,占专业总学分30.8%;必修课学分146.5,占专业总学分77.7%;选修课学分42,占专业总学分22.3%


课程类别

课程名称

课程代码

学分

教学周数

按学期分配学时

总学

学时分配

考核形式

1

2

3

4

5

6

7

8

讲授

实践

通识
教育
平台

思想
政治
理论
课程

思想道德修养与法律基础

1600001A

3

12

3

36

30

6

考查

 

马克思主义基本原理

1600002A

3

16

3

48

43

5

闭卷考试

中国近现代史纲要

1600003A

2

16

2

32

26

6

开卷考试

毛泽东思想与中国特色
社会主义理论体系概论1

1600004A

4

16

4

64

64

开卷考试

毛泽东思想与中国特色
社会主义理论体系概论2

1600005A

2

16

2

32

32

考查

形势与政策

1600006-9A

2

定期做专题讲座

考查

小计

16

3

5

4

2

0

0

0

0

212

163

49

基本
文化
素质
课程

大学英语1

0300001A

3

12

4

 

 

 

 

  

 

48

36

12

闭卷考试

 

大学英语2

0300002A

4

16

 

4

 

 

 

 

64

48

16

闭卷考试

大学英语3

0300003A

2

16

 

 

2

 

 

 

32

32

(32)

闭卷考试

大学英语4

0300004A

2

16

 

 

 

2

 

 

32

32

(32)

闭卷考试

大学体育1

1200001A

1.5

12

2

 

 

 

 

 

24

12

12

室外考试

大学体育2

1200002A

2

16

 

2

 

 

 

 

32

16

16

室外考试

大学体育3

1200003A

2

16

 

 

2

 

 

 

32

16

16

室外考试

大学体育4

1200004A

2

16

 

 

 

2

 

 

32

16

16

室外考试

计算机应用基础

1100001A

2

12

3

 

 

 

 

 

36

24

12

闭卷考试

C语言程序设计

1100004A

3

16

 

3

 

 

 

 

48

32

16

闭卷考试

大学语文

0100001A

1.5

12

2

 

 

 

 

 

24

24

 

闭卷考试

军事理论

3600001A

2

(2)

(36)

(36)

考查

大学生安全教育

3600002A

2

学期初开展专题讲座

32

32

考查

小计

29

11

9

4

4

0

0

0

0

436

320

116

(二)课程体系与教学计划表

课程类别

课程名称

课程代码

学分

教学
周数

按学期分配学时

总学

学时分配

考核形式

1

2

3

4

5

6  

7

8

讲授

实践

通识
教育
平台

通识

教育

选修

课程

通识教育选修课设置人文社会科学类、自然科学类、艺术类、体育类等,由教务处统一组织。学生可从第四学期开始选修,毕业前应修够8个学分,其中,艺术教育类课程中必须选修一门。具体课程名称届时将在教务处网页公布。

128

128

考查

53

776

611

165

专业
教育
平台

学科
专业
基础
课程

数学分析1

0712001B

4

12

6

 

 

 

 

 

 

  

72

72

 

闭卷考试

 

解析几何

0712002B

4

12

6

 

 

 

 

 

72

72

 

闭卷考试

数学分析2

0712003B

6

16

 

6

 

 

 

 

96

96

 

闭卷考试

高等代数1

0712004B

6

16

 

6

 

 

 

 

96

96

 

闭卷考试

数学分析3

0712005B

6

16

 

 

6

 

 

 

96

96

 

闭卷考试

高等代数2

0712006B

4

16

 

 

4

 

 

 

64

64

 

闭卷考试

大学物理

0700016B

3

16

3

48

48

闭卷考试

大学物理实验

0700020B

1

6

3

18

18

考查

专业导论

0712007B

0.5

4

(2)

8

考查

小计

34.5

12

12

10

4

0

0

0

0

570

552

18

专业
主干
课程

概率论与数理统计

0712008B

6

16

 

 

 

6

 

 

96

96

 

闭卷考试

 

常微分方程

0712009B

4

16

 

 

4 

 

 

64

64

 

闭卷考试

复变函数

0712010B

4

16

 

 

 

4 

 

64

64

 

闭卷考试

数据结构与算法

0712011B

4

16

4

64

48

16

闭卷考试

数学建模

0712012B

3

16

 

 

 

3

 

 

48

48

 

闭卷考试

数据分析

0712013B

4

16

4

64

48

16

闭卷考试

小计

25

0

0

0

13

8

4

0

0

400

368

32

课程类别

课程名称

课程代码

学分

教学
周数

按学期分配学时

总学

学时分配

考核形式

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

讲授

实践

专业

教育

平台

专业

素质
拓展
课程

数值分析

0712014B

3

16

 

 

 

3

 

 

 

48

38

10

闭卷考试

任选13学分(标注*者为限选课)

信息论基础

0712015B

3

16

 

 

 

3 

 

 

 

48

48

闭卷考试

数学物理方程

0712016B

3

16

3

48

48

闭卷考试

数据库原理与应用

0712017B

3

16

 

 

 

 

 

3

48

32

16

闭卷考试

图论

0712018B

3

16

 

 

 

3

 

48

48

 

闭卷考试

实变函数

0712019B

3

16

 

 

 

3 

 

 

 

48

48

闭卷考试

点集拓扑

0712020B

3

16

 

 

 

 

 

 

3

 

48

48

 

闭卷考试

文献检索与论文写作指导*

0712021B

1

8

 

 

 

 

 

2

16

16

 

考查

小计

13

0

0

0

0+

0+

0+

1+

0

208

192

16

职业
能力
教育
平台

职业

基础

课程

微观经济学

1312001C

3

16

 

 

3

 

 

 

48

48

闭卷考试

宏观经济学

1312002C

3

16

 

 

 

 

3 

48

48

闭卷考试

金融学

1312003C

3

16

3

48

48

闭卷考试

职业

素质

拓展

课程

国民经济统计学

1312004C

3

16

3

48

48

闭卷考试

任选12学分

证券投资

1312005C

3

16

 

 

 

 

 

3

48

36

12 

闭卷考试

运筹学

0712006C

3

16

 

 

 

 

 

3

48

48

 

闭卷考试

现代密码学

0712007C

3

16

 

 

 

 

3 

 

 

48

48

闭卷考试

应用软件与实验

0712008C

3

16

3

48

32

16

考查

时间序列分析

0712009C

3

16

 

 

 

 

 

3

48

32

16

考查

Java程序设计

0712010C

3

16

 

 

 

 

 

3

 

48

48

考查

金融法

1312011C

3

16

 

 

 

 

 

3

48

48

考查

小计

21

0

0

3

0

6

0+

0+

0

336

308

28

合计

146.5

26

26

21

23+

14+

0+

1+

0

2290

2031

259

课程类别

实践环节名称

课程代码

学分数

周数或学时数

学期序号

考核方式

集中

实践

教育

环节

基础

实践

军事训练

3600001D

2

2

1

考查

 

劳动教育

3400001D

2

2

24

考查

大学生职业生涯规划

4400001D

1

16学时

1

考查

大学生就业指导

4400002D

1

16学时

7

考查

小计

6

专业
实践

建模课程设计

0712001D

3

3

4

设计报告

 

统计软件与应用

0712002D

3

3

6

实践报告

见习

0712003D

1

1

3/4

见习总结

生产实习

0712004D

10

10

8

实习总结

毕业论文

0712005D

10

8+10

78

毕业答辩

小计

27

课外

实践

社会实践*

3700001D

2

4

暑假

实践报告

任选9学分(标注*者为限选课)

省级及以上建模竞赛

0712006D

4

参加1次及以上

47

考查

参加社团活动

0712007D

3

(参加1个及以上的社团活动)

18

考查

学术讲座或报告

0712008D

2

至少6次讲座或报告

18

考查

创新创业实验、训练、活动和项目

0712009D

3

校级1项记3学分,省级1项记6学分

18

考查

小计

 

9 

 

 

42

 

 

 

188.5

七、人才培养目标实现矩阵

目标能力

课程名称

扎实的数学基础知识

科学计算及金融领域知识

人文社会科学和应有的自然科学知识

外语、计算机理论及文献检索、论文写作

政治素质、身心素质和人文素养

良好的数学思维品质、较强的业务素质

科学精神、开拓创新、创业素质

分析归纳、演绎推理、学习新知识

理论联系实际、解决金融实际问题

应用计算机编程、运用数学软件

人际沟通、组织管理、团队协作

思想道德修养与法律基础

马克思主义基本原理

中国近现代史纲要

毛泽东思想与中国特色
社会主义理论体系概论1

毛泽东思想与中国特色
社会主义理论体系概论2

形势与政策

大学英语1

大学英语2

大学英语3

大学英语4

大学体育1

大学体育2

大学体育3

大学体育4

计算机应用基础

C语言程序设计

大学语文

军事理论

目标能力

课程名称

扎实的数学基础知识

科学计算及金融领域知识

人文社会科学和应有的自然科学知识

外语、计算机理论及文献检索、论文写作

政治素质、身心素质和人文素养

良好的数学思维品质、较强的业务素质

科学精神、开拓创新、创业素质

分析归纳、演绎推理、学习新知识

理论联系实际、解决金融实际问题

应用计算机编程、运用数学软件

人际沟通、组织管理、团队协作

大学生安全教育

通识教育选修课程

数学分析1

解析几何

数学分析2

高等代数1

数学分析3

高等代数2

大学物理

大学物理实验

专业导论

概率论与数理统计

常微分方程

复变函数

数据结构与算法

数学建模

数据分析

数值分析

信息论基础

数学物理方程

目标能力

课程名称

扎实的数学基础知识

科学计算及金融领域知识

人文社会科学和应有的自然科学知识

外语、计算机理论及文献检索、论文写作

政治素质、身心素质和人文素养

良好的数学思维品质、较强的业务素质

科学精神、开拓创新、创业素质

分析归纳、演绎推理、学习新知识

理论联系实际、解决金融实际问题

应用计算机编程、运用数学软件

人际沟通、组织管理、团队协作

数据库原理与应用

图论

实变函数

点集拓扑

文献检索与论文写作指导

微观经济学

宏观经济学

金融学

国民经济统计学

证券投资

金融工程学

Java程序设计

应用软件与实验

金融法

现代密码学

时间序列分析

运筹学

保险学

军事训练

劳动教育

大学生职业生涯规划

目标能力

课程名称

扎实的数学基础知识

科学计算及金融领域知识

人文社会科学和应有的自然科学知识

外语、计算机理论及文献检索、论文写作

政治素质、身心素质和人文素养

良好的数学思维品质、较强的业务素质

科学精神、开拓创新、创业素质

分析归纳、演绎推理、学习新知识

理论联系实际、解决金融实际问题

应用计算机编程、运用数学软件

人际沟通、组织管理、团队协作

大学生就业指导

统计软件与应用

建模课程设计

见习

生产实习

毕业论文

社会实践

省级及以上建模竞赛

参加社团活动

学术讲座或报告

创新创业实验、训练、活动和项目


八、推荐阅读书目

序号

出版时间()

1

怎样解题

波利亚

科学出版社

1982

2

数学的发现

波利亚

科学出版社

1982

3

古今数学思想(1—4卷)

克莱茵

上海科技出版社

1979—1981

4

数学——它的内容、方法与意义(1—3卷)

亚历山大

科学出版社

2001

5

数学方法论先讲

徐利治

华中工大象币出版社

1983

6

数学与文化

邓东皋等

北京大学出版社

1990

7

数学与经济

史济怀

湖南教育出版社

1990

8

几何中机器证明的基本定律

吴文俊

科学出版社

1984

9

信息论与编码理论

沈世镒

陈鲁生

科学出版社

2002

10

信息论:基础理论与应用

傅祖芸

电子工业出版社

2001

11

信息系统开发方法教程

陈佳

清华大学出版社

1998

12

计算方法典型例题与解法

高培旺

国防科技大学出版社

2003

13

大学生专业学习指南

12分册)

罗治国

湖南师范大学出版社

2006

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